Testtraining
Einleitung
Wir bieten seit mehr als 25 Jahren erfolgreich Einstellungstest-/Eignungstest- und Bewerbertrainings für Schulabgänger, Ausbildungs- und Studienplatzsuchende an.
Die Trainingsinhalte vermitteln die Wichtigkeit einer individuellen Vorbereitung auf die verschiedenen Bewerbungsphasen. Die Erfolgschancen werden durch einen Zeit überdauernden Wissens- und Kompetenzerwerb im Umgang mit Einstellungs- und Auswahlsituationen verbessert. Das Training führt zur Verringerung von Besorgnissen und Unsicherheiten gegenüber der realen Auswahlsituation.
Ein Trainingsmodul umfasst - je nach Konzeption - die Darstellung der Hintergründe und Ziele von Einstellungs-/Eignungstests, die Durchführung einer aussagekräftigen Testbatterie unter realitätsnahen Bedingungen sowie die praktische Erarbeitung wichtiger Teilaspekte von Vorstellungsgesprächen. Eine Testbatterie erfasst hierbei bspw. die Kompetenzfelder Mathematik (Grundlagen + gewerbliches + kaufmännisches Rechnen), Sprache und Kommunikation, logisches Denken, Konzentration und Verfahren zur Beschreibung beruflicher Interessen. Die Inhalte ermöglichen einen Abgleich zwischen beruflichen Interessen und ausbildungs- und berufsrelevanten Leistungsparametern.
Die spezifischen Trainingsinhalte sind präzise auf die jeweilige Jahrgangsstufe zugeschnitten.
An vielen Schulen nimmt unser Testtraining einen festen Platz in der Berufswahlvorbereitung ein. Ausgewählte Trainingskonzepte finden Sie im Anschluss.
Testkonzepte
Testtraining und berufliche Interessen
Den Schwerpunkt dieser Trainingseinheit bildet die Darstellung und Bearbeitung von Einstellungstests. In einem Praxisteil bearbeiten die SchülerInnen verschiedene Einstellungs- und Eignungstests unter realen Bedingungen. Ziel dieser Konzeption ist eine intensive Vermittlung von Wissen über eine detaillierte Vorbereitung auf eine Auswahlsituation, der Erwerb von Umgangserfahrung mit Einstellungstestverfahren sowie die Verringerung von Aufregung und Unsicherheiten vor und während der Einstellungstests.
Vertiefte Berufs- und Studienorientierung für die Oberstufe
Die berufliche Orientierung hat in den letzten Jahren gerade für junge Menschen deutliche Veränderungen erfahren. Sie müssen sich mit ihrer beruflichen Zukunft früher, breiter aufgestellt und vor allem vertiefter beschäftigen.
Unsere Konzepte IBSIK und IBSIK+ ermöglichen eine individualisierte, auf die TeilnehmerInnen abgestimmte, vertiefte berufs- und studienorientierte Interessens- und Kompetenzdiagnostik für die Zielgruppe der SchülerInnen der Oberstufe.